第92课 廉洁自律 清白做人-教师操作指南

本课为青少年廉洁修身启蒙课程，针对学生贪小便宜、攀比虚荣、私心过重、随意占用他人物品、小事投机、底线薄弱等问题设计。核心育人目标是从小培育学生廉洁意识、清白品格、自律底线，引导学生严于律己、朴素正直、清白立身，筑牢青少年品德底线。

课前教师准备青少年廉洁小故事、清白修身案例、朴素成长素材，内容通俗浅显、贴合学生日常，避免成人化廉政内容。学情重点关注爱占小便宜、攀比虚荣、私心较重的学生。

5分钟导入采用故事导入法，通过简短廉洁小故事引出清白做人、正直立身的道理。教师小结点明清白是少年最纯粹的底色，自律是成长最硬的底气，顺利导入本课主题。

8分钟认知环节，组织学生讨论廉洁的意义、朴素的价值、贪心的危害。教师精讲适配青少年认知解读廉洁内涵：少年廉洁不关乎权力，而关乎品行，不贪小利、不慕虚荣、不占便宜、正直坦荡就是廉洁。纠正学生误区：廉洁是大人的事、学生无需讲究，明确品德从小修炼、底线从小坚守。

12分钟误区辨析环节，聚焦学生高频小微问题：贪小便宜、随意拿取他人物品、攀比穿戴、攀比消费、嫉妒他人、投机取巧、私心过重。引导学生小组辨析小事贪利、虚荣攀比的累积危害，让学生明白小事失守、大事失德，清白立身贵在细节自律。

12分钟践行环节细化四大廉洁修身准则。一是不贪小利，不占他人便宜、不私拿公物、不投机取巧；二是拒绝攀比，不比穿戴、不比消费、不比奢华，比努力、比品德、比进步；三是严于律己，小事守底线、细节守品行、自我约束；四是清白坦荡，为人正直、做事光明、心底纯粹、品行端正。

课堂收尾通过廉洁承诺书、清白宣言固化品德底线，引导学生修身自律、清白做人。课后教师从小事入手常态化监督引导，矫正学生虚荣、贪小、自私等陋习，持续培育学生清正纯粹的优良品格。