第46课 学会辨别网络信息-教学设计

一、课程基本信息

主题：学会辨别网络信息——理性上网、明辨是非、守住底线

类型：网络素养教育、法治德育、安全教育课

二、设计理念

以媒介素养、法治教育为依据，引导学生理性上网、不信谣不传谣、文明守法。

三、教学目标

识别谣言与不良信息；守住网络底线；做文明好网民。

四、教学过程

对比导入、信息风险、案例警示、辨别方法、文明承诺。

五、板书设计

学会辨别网络信息
辨真假 → 守底线 → 文明上网 → 守法有责

六、作业布置

和家人一起辨别一条网络信息真假。

七、教学反思

紧贴现实、警示有力、方法易学，能显著提升学生网络素养。