一、课程基本信息
主题:践行创新精神——敢想敢试,做新时代创新少年
类型:创新教育、素养培育、实践德育课
二、设计理念
以创新驱动发展理念为依据,破除“创新是科学家的事”的误区。
三、教学目标
理解创新含义;学会多角度思考;敢于尝试小创造。
四、教学过程
生活创新导入、创新含义、案例启示、创新方法、行动承诺。
五、板书设计
践行创新精神敢想 → 敢问 → 敢试 → 敢创
六、作业布置
提出一个生活小改进方案。
七、教学反思
轻松有趣、实践性强,能有效激发学生探究与创造意识。
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