一、课程基本信息
课程名称：走进社会课堂——在实践中成长
课时：45分钟
课程类型：社会实践教育
二、教学目标
知识目标：理解人离不开社会，知道亲社会行为。
能力目标：学会关注社会、服务他人、参与实践。
情感目标：树立社会责任感，做有温度的青少年。
三、教学重难点
重点：理解个人与社会关系，主动参与实践。
难点：长期坚持亲社会行为。
四、教学过程
（一）导入：我们离不开社会（5分钟）
衣食住行都来自社会，离开社会无法正常生活。
（二）在社会中成长（12分钟）
成长是社会化过程
社会提供物质与精神支持
不同身份对应不同责任
（三）亲社会行为：关爱奉献（12分钟）
含义：谦让、分享、助人、公益、服务。
青少年可做：让座、帮人、志愿、垃圾分类、看望老人。
（四）我能为社会做什么（10分钟）
从小事、身边、现在做起。
（五）总结：做温暖少年（6分钟）
社会是大课堂，实践促成长。
六、板书设计
走进社会课堂
个人离不开社会 → 亲社会行为 → 服务奉献
在实践中成长
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